Nous vous invitons à prévoir de participer à ce webinaire qui sera mis en oeuvre par l'association SOLAGRO pour profiter sur un temps court (1h00 de 13 à 14h00) des recherches, expériences, ressources et outils au service de l'enseignement agricole concernant les travaux sur la notion de lutte biologique au service de la protection des cultures.
Nous vous enverrons ultérieurement un lien d'inscription et de connexion à ce webinaire.
Veuillez trouver ci-dessous le programme du webinaire prévu le 6/10 de 13 à 14h00 organisé dans le cadre de l'accompagnement des sites Casdar Glyphos'EPA et ouvert à l'ensemble de la communauté éducative (DEA, enseignants/formateurs dont référents EPA, chargés de mission en ENA):
Intro : 5' Webinaire : 40' Question : 15'
Animation : Philippe Pointereau de SOLAGRO
Présentation : Caroline Gibert et Annabelle Richard de SOLAGRO
Titre : La lutte biologique : un levier majeur et d'avenir pour réduire l'utilisation des pesticides et s'adapter au Changement Climatique ?
Intro : Institut Agro pour expliquer dans quel cadre ce webinaire est organisé (projet Casdar Glyphos'EPA en particulier)
Les enjeux : un autre possible
- Non-atteinte des objectifs Ecophyto
- Expertise Scientifique Collective (EsCO) INRAE-IFREMER, INSERM : lien pesticides-santé humaine et écosystèmes avérés
- Possibilité de produire sans perte de productivité (cf résultats DEPHY + W Bretagnolles)
La lutte biologique : quésaco ?
- Classique ou par acclimatation
- Par augmentation (inoculation et inondation)
- Par la Lutte Biologique par Conservation et Gestion des Habitats (LBCGH)
- Exemples de mise en œuvre de la Lutte Biologique par Conservation et Gestion des Habitats
- Approche top down : favoriser le potentiel d'accueil d'auxiliaires de culture
i. Arrêt des Produits Phytopharmaceutiques : augmentation, richesse et abondance des auxilliaires
ii. Exemple des bandes fleuries sur parasitoïdes et prédateurs de pucerons (+ sur pollinisateurs)
iii. Exemple des bandes enherbées sur carabes consommateurs de graines d'adventices
iv. Jouer sur la taille des parcelles
- 2. Approche bottom up : Perturber la reconnaissance des plantes hôtes par les bioagresseurs
i. Rotation et assolement : casser les cycles des bioagresseurs
ii. Réduire le travail du sol : augmentation de la diversité et abondance en carabes (étude europe cf Bohan)
iii. Plantes de service : cf colza/féverole
iv. Cultures associées
v. Agroforesterie intra-parcellaire : cf travail thèse Sébastien Boinot
Les moyens pour y arriver
- Herbea : un outil interactif et des formations à destination des agriculteurs/conseillers et enseignants/apprenants + nouveau Certificat d'Economie de Produits Phytosanitaires (CEPP)
- Des vidéos de retours d'expérience (REX) qui contribuent à le montrer : Gotheron / CA-SYS / Sérail
- Un kit pédagogique
- Un jeu à destination des étudiants en lycées agricoles et du Supérieur
Conclusion :
- vers des systèmes plus résilients car basés sur des fonctionnements et équilibres écologiques, et adaptation au changement climatique par le concept de SAFN (solutions d'adaptation fondées sur la nature)
- Accompagnement des agriculteurs et soutien de pratiques vertueuses et ce, à l'échelle de la chaîne complète (aval/amont) :Paiements pour Services Environnementaux (PSE), implication des collectivités, systèmes assurantiels...
